Page 30 - PANORAMA OCTUBRE 2022
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Art’culo           Panorama Universitario




             Encuesta Nacional de Egresados

                      2022: COVID-19 generó

                oportunidades de ocupación                                                                                           Lleva tu desarrollo profesional al siguiente

                       e ingreso a egresados                                                                                                         nivel con el DATA ANALYTICS



                                                                                                                                                                                                                                        RVOE S.E.P. 20220386
          C     on el principal objetivo de proporcionar   En la edición ENE 2020, es decir, datos prepan-                                                            Maestría on-line en

                un  panorama  actualizado  en  temas de
                                               demia, 15% de los egresados empezó a trabajar
                empleabilidad de los egresados universita-
                                               antes de iniciar sus estudios universitarios y 26%
                rios, tanto de instituciones públicas como
                                               Estos porcentajes aumentan  respectivamente
           privadas, el Centro de Opinión Pública (COP) de la   consiguió su primer empleo mientras estudiaba.                                              Ciencia de Datos
           Universidad del Valle de México presenta por sex-  a 26.2% y 27.1% en la edición actual, tal vez
           to año consecutivo los resultados de la Encuesta   como un reflejó del impacto de la pandemia en
           Nacional de Egresados (ENE); que reflejan efectos   la economía familiar y de la necesidad del propio
           del evento global que cambió la vida de la huma-  estudiante por tener un ingreso para financiar y
           nidad, la pandemia de COVID-19.     continuar sus estudios, además de adquirir expe-                                   A    prende a aplicar la tecnología a los problemas de ciencia
           Si bien se han documentado los efectos negativos   riencia laboral.                                                                                                                   Por qué UNIVDEP?
           en la economía y el sector laboral, la ENE arroja   El golpe de la pandemia en el bolsillo de las fami-                      de datos del mundo real a través de una comprensión
           que también tuvo un efecto positivo en egresados   lias también puede observarse en la forma en que   nuye a 42.3% en el caso de las mujeres; por otra   profunda de las tecnologías emergentes, el análisis estadístico
           que optaron por el trabajo independiente. De este   se financiaron los estudios universitarios: 21.2% lo   parte, 20.1% de las mujeres indica no contar con                         S o m o s    u n a    i n s t i t u c i ó n    c o n    m á s    d e    c u a t r o
           modo, la ENE muestra que 22.4% de los profesio-  hizo a partir de su trabajo un incremento de 5.2%   experiencia laboral, en el caso de los hombres es   y las técnicas computacionales. Todo ello, guiado por un grupo  Somos  una  institución  con  más  de  cuatro
                                                                                                                                                                                                     a
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                                                                                                                                                                                                   a
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                                                                                                                                                                                                                      i

                                                                                                                                                                                                                e
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                                                                                                                                                                                                            t
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                                                                                                                                                                                                                      a
                                                                                                                                                                                                                           m
                                                                                                                                                                                                                          o
                                                                                                                                                                                                                         c
                                                                                                                                                                                                                                              l
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                                                                                                                                                                                                         d

           nistas independientes y 21.8% de quienes cuen-  en comparación con la edición 2020 y para 27%   de 11%. Mayor porcentaje de mujeres se encuen-  de expertos e investigadores líderes en la materia.  d décadas de trayectoria, comprometida con la
           tan con negocio propio, consideran que la crisis sa-  fue  una  contribución  entre  egresados  y  padres   tra en desventaja frente a sus pares hombres.                           c calidad educativa acreditada por FIMPES. .
                                                                                                                                                                                                                          d
                                                                                                                                                                                                a
                                                                                                                                                                                                                            a
                                                                                                                                                                                                                         a
                                                                                                                                                                                                                        t
                                                                                                                                                                                                                        i

                                                                                                                                                                                                                               o
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                                                                                                                                                                                                       e
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                                                                                                                                                                                                                                    M
                                                                                                                                                                                                                                        S
                                                                                                                                                                                                                                       E
                                                                                                                                                                                                     d
                                                                                                                                                                                                    a
                                                                                                                                                                                                                                      P

                                                                                                                                                                                                        d
           nitaria influyó de manera positiva en sus ingresos.  de familia (un incremento de 3% con respecto   Las ediciones de la Encuesta Nacional de Egresa-
           Además, la pandemia permitió que las carreras de   al 2020). Un cambio notable en estos años es la   dos han mostrado las diferencias entre estos gru-  El contenido académico de nuestra Maestría en Ciencia de
           las áreas de Salud y Educación encontraran una   contribución exclusiva de los padres, misma que   pos. Tales distinciones se presentan en condiciones   Datos,  está  concebido  como  un  programa  de  formación   Los contenidos de la Maestría en Ciencia de
           oportunidad de empleo. Donde más impacto po-  ha descendido de 50% a 40.9%.  donde más hombres tienen empleos permanentes,
           sitivo tuvo la pandemia, en términos de mejoras de   En este periodo de dificultades ¿qué tan importan-  de tiempo completo y salarios más altos. A pesar   transversal  con  la  finalidad  de  que  pueda  ser  cursado  por   Datos reflejan las últimas tendencias en esta
           sueldo o prestaciones, fue el de Salud, y 24.8% de   te resultó el ingreso de un egresado para los hoga-  de esto, en el entorno laboral pareciera predomi-  profesionales de diversas áreas y disciplinas: salud, educación,   área en constante crecimiento.
           estos egresados menciona una influencia positiva   res? Un recién graduado (2019-2022) aporta, en   nar la percepción entre los egresados de que existe
           en estos aspectos.                  promedio, el 33.8% del ingreso de su hogar.  igualdad salarial, ya que 59.7% considera que su   finanzas,  administración,  industria,  comercio,  comunicación;   Las  materias  del  plan  de  estudios  serán
           “Esta sexta edición de la Encuesta Nacional de                         salario es igual al de sus pares del sexo opuesto.   tanto en organizaciones del sector público, privado y social.
           Egresados registra cambios en ocupación e ingre-  Primer empleo        Al mirar estas respuestas por género la situación                                                             impartidas por expertos de prestigio de México
           sos. El primer cambio visible es que, en la búsqueda                   cambia: mayor porcentaje de hombres estima que                                                                y del extranjero (Argentina, Chile, España).
           por mitigar el desempleo, los egresados universi-  Al existir un 27.1% de encuestados que afirma   su salario es igual al de sus pares mujeres, mientras   En  este  programa  desarrollarás  las  habilidades  necesarias
           tarios decidieron iniciar su vida laboral por cuenta   haber conseguido su primer empleo mientras es-  que ellas consideran, en mayor medida, que su sa-                             Modalidad  100%  en  línea  (con  una  clase
           propia: el porcentaje que se empleó ya fuese como   tudiaba, esto representa un gran reto para las uni-  lario es inferior. Más allá de la percepción, las cifras   para  convertirte  en  un  especialista  en  ciencia  de  datos.
           profesionista independiente o mediante algún em-  versidades de ofrecer modalidades y alternativas   demuestran que la brecha existe.  Obtendrás los conocimientos teóricos y prácticos necesarios,   síncrona una vez a la semana).
           prendimiento, en la edición de este año de la ENE,   para atender esta tendencia.  “Para enfrentar contextos complejos respondien-  para extraer información de los datos y realizar análisis de tipo   Duración: 1 año 6 meses.
           creció más que en otros años”, afirmó la Coordina-  En cuanto a la facilidad y dificultad para obtener el   do con resiliencia y capacidad de adaptación, los
           dora del Centro de Opinión Pública, Adriana Rico   primer empleo 11.4% menciona que le fue muy   aprendizajes educativos deben ir acompañado   descriptivo, diagnóstico, predictivo para una amplia gama de   Iniciamos en noviembre.
           Villanueva.                         fácil, 39.7% fácil, 40% difícil y 9% muy difícil, en-  de acciones por parte del gobierno y empresarios   aplicaciones.
           Revisando la experiencia laboral que reporta el   tre los principales contratiempos para encontrar el   pues si bien el mercado laboral, el sector producti-
           egresado, las empresas privadas fueron las que   primer empleo es no contar con la experiencia o   vo y la economía dan muestra de recuperación es
           mayor porcentaje de empleabilidad acumularon   práctica solicitada (45.6%), la falta de vacantes   importante garantizar condiciones dignas de em-
           (48.3%), seguidas de las empresas o instituciones   en su área de estudio (20.6%) y el salario bajo o   pleabilidad”, concluyó Dra. Mónica Porres, Rectora   Plan de estudios
           públicas (33.6%) y, finalmente, los que han teni-  nulas prestaciones (16.5%).  Institucional de la Universidad del Valle de México.
           do la oportunidad de emprender con un negocio                          Encuesta realizada de abril 2021 a marzo del 2022   1  SEMESTRE                         2  SEMESTRE                       3  SEMESTRE
                                                                                                                                                                                                             er
                                                                                                                                    er
                                                                                                                                                                           do
           propio (12.7%). Un cambio significativo es la ten-  Desigualdad de género   a egresados de instituciones públicas y privadas de
           dencia de los egresados hacia su desarrollo como   en el sector laboral  educación superior a nivel nacional. La aplicación   Gobierno y Protección de Datos.  Inteligencia de Negocios para la Toma   Minería de Datos y Redes Sociales Digitales.
           profesionistas independientes (32.9% vs 27.6%                          fue en línea obteniendo 11,173 respuestas, de las   Cómputo Matemático y Estadístico.   de Decisiones.                    Aprendizaje Automático.
           en la edición del 2021 y 21% en 2020). Asimismo,   Las diferencias por género en distintos indicado-  cuales 52.1% son mujeres y 47.9% son hombres;   Marketing Estratégico y Análisis del Cliente.  Inteligencia Artificial.  Aprendizaje Profundo.
           un 15.7% indicó no contar con ninguna experien-  res prevalecen. Por ejemplo, mientras que 54.8%   63.6% egresaron de escuelas públicas y 36.4% de
           cia laboral, una leve disminución de 1.2% respecto   de los hombres cuenta con experiencia en una   instituciones privadas. Estudio completo en https://  Tecnologías Emergentes y Economía Digital.  Big Data.  Tópicos Selectos de Ciencia de Datos.
           al año pasado.                      empresa del sector privado, este porcentaje dismi-  opinionpublica.uvm.mx/                                                 Visualización de Datos.
                                                                                                                                                                                   -
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                                                                                                                                      5
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                                                                                                                                     n
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                                                                                                                                               g

                                                                                                                                           l
                                                                                                                                           l
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                                                                                                                                            e


                                                                                                                                                                                    o
                                                                                                                                                                                       u
                                                                                                                                                                                      J
                                                                                                                                                                                   t
                                                                                                                                                                                 e
                                                                                                                                                                                B
                                                                                                                                                                                   i
                                                                                                                                                                                  n
                                                                                                                                                                                        á
                                                                                                                                                                                             D
                                                                                                                                                                                            C
                                                                                                                                                                                                X
                                                                                                                                                                                              M

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                                                                                                                                                                                          z

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                                                                                                                                                                       e
                                                                                                                                                                       l
                                                                                                                                                                    V
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                                                                                                                                                                             d
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                                                                                                                                                                           a
                                                                                                                                                                         A

                                                                                                                                                                           c
                                                                                                                                                                          l
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