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Panorama Universitario  Universidades



















    Edgar Toribio Hernández, Subdirector de Áreas Naturales Protegidas.











      •Composta: Transformando desechos orgánicos en recursos valiosos.
      Los estudiantes demostraron cómo restos de comida y hojas pueden convertirse en un fertilizante natural rico en nutrientes, con la finalidad de promover
      la gestión sostenible de residuos, la reducción de desechos y el uso de fertilizantes naturales en lugar de productos químicos.

      •Productos de plásticos reutilizados: Innovación y sustentabilidad.
      Los jóvenes recolectaron plásticos desechados y los transformaron en útiles objetos, como macetas y organizadores. Este proyecto destacó la importancia
      de reducir la cantidad de plásticos que llegan a los vertederos y demostró cómo la creatividad puede convertir desechos en recursos útiles.

      •Veladoras con aceite usado: Una luz sostenible.
      Los miembros del Taller del Medio Ambiente, explicaron el proceso de recolección, así como el filtrado del aceite, y cómo lo utilizaron para crear veladoras
      ecológicas. Esta actividad no solo ofrece una alternativa sostenible a las veladoras tradicionales, sino que también ayuda a reducir la contaminación que
      puede resultar del desecho inapropiado de aceite usado.

      •Categorías de residuos sólidos urbanos: Educación y clasificación.
      Los estudiantes presentaron un sistema de categorías para separar y gestionar eficazmente diferentes tipos de residuos, como papel, plástico, vidrio y
      metales. Este proyecto enfatizó la importancia de la educación y la participación comunitaria en la correcta gestión de residuos, y propuso soluciones
      prácticas para facilitar la separación en origen.


                                                                                La presentación de estos proyectos fue un tes-
                                                                                timonio del ingenio y la dedicación de los es-
                                                                                tudiantes del Taller de Medio Ambiente. Cada
                                                                                proyecto no solo ofreció soluciones innovadoras
                                                                                para problemas ambientales, sino que también
                                                                                inspiró a la comunidad universitaria a conside-
                                                                                rar la sostenibilidad en sus vidas diarias.
                                                                                Cabe destacar que esta jornada ambiental
                                                                                fue organizada por el Subcomité del Medio
                                                                                Ambiente, liderado por el Mtro. Irving Giovani
                                                                                Carbajal Suastegui y la Mtra. Mónica Rodríguez
                                                                                Liebanos.
                                                                                Con esta segunda Jornada Ambiental 2024, la
                                                                                Universidad Hipócrates reafirma su compromiso
                                                                                con la educación ambiental y la promoción de
                                                                                prácticas sostenibles, alentando a su comuni-
                                                                                dad a tomar acciones responsables para la con-
                                                                                servación del medio ambiente.



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