Page 6 - PANORAMA JULIO 2021
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Columna Panorama Universitario
•Por Antonio Luna Campos
–No estudiar matemáticas afecta desarrollo cerebral de los adolescentes y menos aún entregar reconocimientos. Insistimos en recordarles que los
No estudiar matemáticas afectaría la plasticidad cerebral, dicen libros de texto con los contenidos que crearon irán apareciendo de manera
investigadores de la U. de Oxford. La falta de educación matemática afecta escalonada siendo los correspondientes a Español tercero y cuarto grado
negativamente al desarrollo cerebral y cognitivo de los adolescentes, según los primeros en ser entregados”.
un estudio que sugiere que carecer de educación en esta materia después
de los 16 años puede ser una desventaja.
El trabajo se publica en la revista PNAS y en él participaron 133 estudiantes
de entre 14 y 18 años; fue dirigido por el departamento de Psicología
Experimental de la Universidad de Oxford.
El análisis descubrió que los alumnos -de un entorno similar- que no
habían estudiado matemáticas tenían una menor cantidad de una
sustancia química crucial para la plasticidad cerebral (ácido gamma-
aminobutírico) en una región clave que interviene en muchas funciones
cognitivas importantes, como el razonamiento, la resolución de problemas,
las matemáticas, la memoria y el aprendizaje.
Basándose en la cantidad de sustancia química cerebral encontrada en
cada estudiante, los investigadores pudieron discriminar entre aquellos que
estudiaban o no matemáticas, independientemente de sus capacidades
cognitivas.
Además, la cantidad de esta sustancia química predijo con éxito los cambios
en la puntuación de los logros matemáticos unos 19 meses después,
según un comunicado de la Universidad de Oxford. Los investigadores –6 carreras emergentes que serán tendencia y gran
no encontraron diferencias en la sustancia química antes de que los alternativa laboral en el futuro
adolescentes dejaran de estudiar matemáticas. El avance acelerado de la tecnología y la importancia del cuidado del medio
Roi Cohen Kadosh, profesor de neurociencia cognitiva de la citada ambiente pondrán en tendencia los estudios y especialización en áreas
universidad, explica que las habilidades matemáticas están asociadas a una como la ciberseguridad, las ciencias ambientales o los eSports.
serie de beneficios como el empleo, el estatus socioeconómico y la salud La revolución digital y una mayor consciencia del cuidado del medio ambiente
mental y física. “La adolescencia es un período importante de la vida que se impulsarán nuevas profesiones que serán tendencia en el mediano plazo y
asocia a importantes cambios cerebrales y cognitivos. Lamentablemente, la garantizarán mejores posibilidades para emplearse.
posibilidad de dejar de estudiar matemáticas a esta edad parece provocar En una economía mundial golpeada por la pandemia, con un confinamiento
una brecha entre los adolescentes que la abandonan en comparación con masivo que dividió a las actividades en “esenciales” y “no esenciales” y
los que continúan”. que dejó mayor incertidumbre por la estabilidad del empleo, las nuevas
generaciones se enfrentan a un entorno laboral complejo y los jóvenes
–SEP entregará sólo 2 libros de texto gratuitos rediseñados para el ciclo comienzan a buscar alternativas no tan tradicionales para continuar su
escolar 2021-2022 preparación académica.
Marx Arriaga, director de Materiales Educativos de la Secretaría de De acuerdo con el estudio Carreras Emergentes de Pearson, hay 6
Educación Pública (SEP) reconoció en un audio de WhatsApp que solo 2 profesiones emergentes que pueden ser una opción viable, no sólo para
de los 18 libros de texto gratuitos que se rediseñarían serán entregados salirse de lo tradicional, sino para formarse en una de las áreas que tendrán
para el próximo ciclo escolar 2021-2022. más demanda en el mediano y el largo plazo.
A través de un mensaje difundido a los grupos de expertos que participaron Desde el sector gastronómico hasta los eSports y la ciberseguridad, la lista
en el rediseño de los libros, el funcionario les agradeció su esfuerzo y les contempla diversas áreas de formación:
aclaró que solo dos libros cumplieron con el rediseño previsto.
“Además de saludarlos y agradecer todo el esfuerzo y tiempo destinado a 1. Gastronomía, industrias del vino y la cerveza
este proceso deseo aclarar que al ser esta la primera vez que se convoca 2. Redes sociales
al público a participar y a hacer aportes a los libros de texto, estamos 3. eSports
envueltos en una dinámica nueva, nos encontrábamos en veda electoral y 4. Educación online
aunque leí muchas inconformidades en los grupos de WhatsApp, en redes 5. Ciberseguridad
y medios, no podíamos difundir noticias sobre los avances de los programas 6. Ciencias ambientales
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