Page 11 - Octubre 2024

Panorama Universitario Universidades

al evento, “las Universidades
deben ser mucho más que Este evento se convirtió en un espacio donde las educación y el trabajo comunitario. Su participa-
simples transmisoras de co- rectoras y líderes educativas pudieron compartir ción en el Tercer Encuentro de Rectoras no solo
nocimientos; deben conver- sus visiones y estrategias para la construcción de enriquece su perspectiva como líder educativa,
tirse en plataformas activas paz desde las aulas, un tema que la Doctora Por- sino que marca un nuevo capítulo en el camino
para el cambio social”. Su tilla Rendón ha abrazado como parte esencial de de la Universidad Insurgentes hacia la formación
compromiso con la inclusión, su gestión al frente de la Universidad Insurgentes. de ciudadanos responsables, comprometidos y
la diversidad y el respeto Desde la creación de programas que fomenten la conscientes de su papel en la construcción de una
mutuo se ve reforzado por equidad de género hasta la implementación de sociedad más justa.
las experiencias compartidas proyectos de sostenibilidad ambiental, la Rectora Con esta experiencia, la Universidad Insurgentes
con otras líderes académicas. reafirmó su compromiso de que la UIN siga siendo reafirma su compromiso de seguir avanzando en
El Encuentro de Rectoras un espacio inclusivo y transformador, alineado con la implementación de políticas y programas que
también abordó temas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. promuevan la igualdad, la diversidad y la paz, to-
gran relevancia en los pane- La Doctora Adriana B. Portilla Rendón ha dejado mando como referencia las valiosas enseñanzas
les sobre Educación Superior claro que la paz y la igualdad no son metas abs- del Claustro de Sor Juana y los aportes de sus
con enfoque en Derechos tractas, sino objetivos alcanzables a través de la destacadas participantes.
Humanos y Construcción de
Paz: hacia otras formas de
ser, donde la Mtra. Rosy Lau-
ra Castellanos, Directora del
Centro Nacional de Derechos
Humanos, y la Dra. Lourdes
Pacheco de la Universidad
Autónoma de Nayarit, desta-
caron la necesidad de trans-
formar los modelos educati-
vos para garantizar que los
estudiantes no solo adquie-
ran conocimientos técnicos,
sino que también desarrollen
una conciencia crítica y soli- ¡Somos uno, Somos UIN!
daria con su entorno.

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