Page 19 - Revista Panorama Universitario Dic 2021 - Ene 2022
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a todos en este mundo cada vez más interdependiente. Debemos hacer lecciones hoy y en el futuro. La pregunta es si los pueblos están dispuestos
estos cambios ahora que está aquí la pandemia, no después, para así a demandar la implantación de una agenda de cambio para así construir
aprovechar la sensación de urgencia que aún existe”. una mejor normalidad”, afirmó.
Mencionó cinco lecciones que se pueden sacar de esta contingencia. Citó las palabras del Secretario General de la ONU, Antonio Guterres:
La primera, que las prácticas no sustentables tienen consecuencias desas- “Nadie quiere un gobierno mundial, pero debemos trabajar juntos para
trosas. Las pandemias no son eventos “naturales”, son provocados por el mejorar la gobernanza mundial. El multilateralismo no es una opción El Lic. Antonio Leaño Reyes entrega el reconocimiento
hombre como el cambio climático. sino una necesidad en nuestra tarea de al Dr. Julio Frenk Mora.
La segunda, que es necesario superar el falso dilema entre la salud pública reconstruir el mundo para hacerlo más RETO DE LAS UNIVERSIDADES
y las metas económicas. Proteger la salud y reactivar la economía son dos igualitario, más resiliente y más sosteni-
objetivos que sólo pueden alcanzarse si se persiguen en forma sinérgica. ble”. El trabajo magistral del Dr. Frenk Mora, fue contestado
La tercera lección tiene que ver con la desigualdad social. En casi todos Finalmente, dijo que “el eje rector de por el Vicerrector de Ciencias de la Salud de la UAG,
los países del mundo la pandemia de Covid-19 está afectando de manera una nueva agenda global debe ser un
desproporcionada a los grupos de menores recursos. Esto se refleja tanto renovado compromiso con el desarrollo el Dr. Alfonso Petersen Farah. Dijo que la pandemia
en los niveles de contagio como en las tasas de mortalidad. sostenible, que hoy se ha vuelto un im- no sólo ha cambiado radicalmente nuestros estilos
La cuarta lección está relacionada con la importancia del liderazgo en la perativo literalmente vital”. de vida, ha tenido un impacto severo en la salud de
respuesta a una amenaza de salud pública. Aunque la pandemia es cla- la población, ha traído dolor, pérdida de empleos,
ramente un proceso global, la respuesta global requiere de respuestas na- empresas y oportunidades. “El sector educativo no
cionales. No se trata de dos niveles separados. Necesitamos una respues- ha sido la excepción, es imposible, por el momento,
ta global–local, y el liderazgo nacional es esencial en una emergencia. Nadie quiere un gobierno mundial, medir el impacto que esto tendrá en el desarrollo pro-
La quinta lección se complementa a la anterior. Aunque parece obvio, te- pero debemos trabajar juntos fesional de nuestros actuales y futuros graduados. La
nemos que recordarle al mundo que los problemas globales requieren de para mejorar la gobernanza mundial. El Unicef ha reportado que, en nuestra región, alrededor
soluciones globales. Lo peor que podríamos hacer es reaccionar en contra de 86 millones de estudiantes fueron afectados por
de la globalización. Esto sería contraproducente. multilateralismo no es una opción sino una el cierre total de las escuelas y proyecta que más de
Frenk Mora dijo que un cambio tan profundo requeriría de una nueva necesidad en nuestra tarea de reconstruir 3.1 millones de ellos podrían no regresar nunca a la
Convención Global de Salud, un nuevo contrato social que redefina las el mundo para hacerlo más igualitario, más escuela”.
reglas y normas para la seguridad en salud. resiliente y más sostenible”.
“La buena noticia es que contamos con la capacidad para aplicar estas Afirmó que la tesis presentada por el Dr. Frenk invita a
pensar de manera positiva en las acciones que como
humanidad se deben adoptar para corregir el rumbo,
“para en lo posible evitar, pero, sobre todo, anticipar
estas pandemias que como hemos escuchado, segui-
rán siendo parte de nuestra condición humana”.
Dijo que “las universidades somos punta de lanza en
la búsqueda de nuevas soluciones que nos permitan
anticiparnos a futuras pandemias, siendo la investiga-
ción, la innovación, el análisis de la big data, así como
el entendimiento oportuno de comportamientos
humanos y sociales, la fórmula para contener futuras
crisis de salud mundiales”.
El acto académico fue presidido por el Rector Lic. An-
tonio Leaño Reyes y tuvo lugar en el auditorio “Dr.
Luis Garibay Gutiérrez” de la Universidad Autónoma
de Guadalajara, donde asistieron invitados especiales
de los sectores público, privado y educativo.
Dr. Alfonso Petersen Farah, Lic. Antonio Leaño Reyes, Dr. Julio Frenk Mora y Dr. Ricardo Beltrán Rojas.
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